今天5月30日，是第七个全国科技工作者日。让我们共同培育创新文化，弘扬科学家精神，为建设科技强国、实现高水平科技自立自强汇聚磅礴力量。华东师大上海国际首席技术官学院在中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红的领导下创立，为华东师范大学的实体教学科研机构。学院致力于“通过人和技术的协同转化实现科技的社会价值”，秉持“创新改变世界”的核心价值观，开拓交叉学科建设，创立本、硕、博协同发展的科技商学学科体系。在今年第六届中国药品监管科学大会（2023）上，中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红作主旨报告，以“超限制造的微纳器件及制程与医药械产业发展”为题讲解了超限制造技术对制药工业、新药研发以及医疗器械创新的意义。现特在今年全国科技工作者日转发，鼓励广大科技工作者勇于创新突破，实现高水平科技自强自立。

《量子思维》一书通过对量子论及第二次量子革命的历史回顾，深度发掘量子思维与量子论之间的内涵与逻辑关联，以及量子思维与经典思维等思维方式之间的联系与差异。在此基础上，进一步阐述量子思维的基本定义与哲学内涵，深度诠释量子思维“复杂因果性”“非因果关联性”“不确定性”“动态性”“不连续性”等重要特征，并通过量子思维在哲学、政治学、人类学、教育学、经济学、管理学、社会学等领域的泛在应用，为量子时代下多学科、多视角的人文学术交叉与创新，卓越人才教育与培养，以及社会经济发展和治理提供新思路与新方案。

福兔迎春，恭贺新喜。在农历新年第一天，我们分享华东师范大学校长钱旭红院士演讲《量子思维 道法自然》的文字版，开启新年的思想交流，鼓励广大读者激发个体能量，以新思维开新局。中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红在2022年12月17日中国管理科学领域的年度盛会——“上海管理科学论坛2022”上发表了题为《量子思维 道法自然》的开幕主旨演讲。本次论坛以“不确定环境下的管理”为主题，以“最前沿、最包容、最务实、最开放”为特色，来自华东师范大学、复旦大学、上海科技大学和上海交通大学和中欧国际工商学院的重磅嘉宾作了专题演讲。以下为钱旭红院士演讲内容精编，以飨读者。

“当一个人把在学校学到的知识忘掉，剩下的就是教育。知识是精神和思维的载体，我们不能只关注载体，而忽视了本质。这也是学校近年来在本科阶段努力打造《人类思维与学科史论》系列课程的根本目标和内涵。钱旭红校长在今年6月举行的华东师范大学本科教材规划和建设研讨会上的讲话全文，刊发时内容有删改。

6月1日，华东师范大学在线召开科学教育研讨会，并成立科学教育研究与教学中心。作为长期奋斗在一线的科学研究工作者和教育工作者，校长钱旭红院士以“超越知识、立足前沿”为题致辞。以下是致辞全文。

创新的力量由何而来？中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红教授在采访中谈到，创新的载体是创造性人才，核心是创造性思维的培养，思维教育应该超越知识和技能。钱旭红从老子思想的精妙，谈到量子理论的意义，古今相接，东西相融，让人感受到站在前沿探索事物发展本源的科学家，其思想的深邃和张力。当可以承载自己最深沉的思索，人的思想就带着光芒，通透、自由和清醒。钱旭红便是如此。采访间，光透过他背后的窗，折射进室内，宁静而温暖；窗外，绿叶随风轻摇，一片盎然。

“教育最大的危机，是教育质量支撑不了国家对创新的需求”。今天“光明社教育家”公众号刊发《教育家》（2022年5月刊第4期）对华东师大校长钱旭红院士的专访后，引发热议。创新的力量由何而来？钱旭红院士在专访中谈到，创新的载体是创造性人才，核心是创造性思维的培养，思维教育应该超越知识和技能。华东师大上海国际首席技术官学院以“通过人和技术的协同转化实现科技的社会价值”为使命，培养首席技术官和未来科技型战略企业家。学院已开始实施“改变管理教育”系统工程。对于施教者和受教者，理解量子论与量子思维都十分重要。2021年12月23日，华东师大学哲学系研究员付长珍、上海社科院哲学所研究员成素梅及华东师大哲学系教授刘梁剑于对钱旭红院士进行了专访，以《量子论、量子思维与面向未来的科技伦理—钱旭红院士访谈》一文，发表于《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》2022 年第 2 期。以下为该文中钱旭红院士的思想精编。

钱旭红院士在他的新书《未来无限：一位大学校长的思索》（上海人民出版社，2021年）自序中写道，“……就人类集体而言，未来社会取决于关键时间节点的发展选择与转向……2020年是工业文明向数字文明演化的分水岭!”他“强调在此关键节点前后，人类思维的重大变化，以及新思维可能带来的未来产业、社会、文明的巨大改变。”“无论个人还是集体，如果掌握了过去人类各类思维模式的全景格局和地图，抓住了思维变化趋势，就能占据主动，面向未来的无限可能，就能拥有无尽力量!”在告别2021年，即将迎来新的一年之际，我们特编发钱旭红院士新书《未来无限：一位大学校长的思索》上编“量子思维与人文精神”中的《思维之变：撬动世界的力量》一文，以新思维、新目标和新力量，共同迎接2022年新年到来。

现选编华东师范大学校长、中国工程院院士、上海国际首席技术官学院理事会理事长钱旭红所著《改变思维》（上海文艺出版社，2020）第139章《国家未来取决今日教育，但不是昨日知识》和第140章《第三境界：思维教育，超越知识和技能》，深入认识教育创造未来、面向未来的新思维育人观的核心精神，指导学院开展各项工作，也帮助广大读者认识新时代教育变革和卓越育人的重要思想观点，共同为中国高等教育发展作出新贡献。

中秋节是中国的传统文化节日，具有丰富的内涵和意蕴。在传统节日氛围中，寻找并思考中华文明中的科学思维和精神，有着特别的意义和长远的价值。为此，我们编发华东师范大学校长、中国工程院院士钱旭红所著《改变思维：新版》（上海文艺出版社，2020）第116章内容《找回东方逻辑和实验：墨子思维与量子卫星》，以飨读者。

华东师范大学校长 中国工程院院士钱旭红2021年9月15日在2021级新生开学典礼上的致辞。

现编发华东师范大学校长、中国工程院院士钱旭红所著《大学思维：批判与创造》（华东师范大学出版社，2020）第5章第4节内容，以帮助大家认识东西方思维的基本差异、学科划分方式及学科间的关系、专家学者固守狭窄专业的局限性，自觉提升跨学科跨专业思维，实现科学研究和学科建设的跨越式创新发展。

现编发华东师范大学校长、中国工程院院士钱旭红所著《改变思维：新版》（上海文艺出版社，2020）第2章和第3章内容（分别是《使命思维：让猴子成为大圣》和《愿景旅程：五个我与五种使命》），以帮助广大读者从更一般的个体层面理解使命和愿景和核心要义——“探寻人生的终极幸福，就是不断发现和升华使命”，“使命就是被赋予或者自我赋予的一生‘成仁’的追求和责任”。

为何我们的很多高新技术成果转化“倒在”最后一公里？中国工程院院士钱旭红认为，一个很重要的原因就是我们缺乏合格的首席技术官。7月27日，第二十三届中国科协年会中国科技峰会——2021中国科技智库论坛在京举办。华东师范大学校长、中国工程院院士钱旭红在主旨演讲中，强调了首席技术官（CTO）的重要性，为探索培养可推广可复制的中国特色高技术转化产业化领袖英才提出了建议。以下为根据演讲内容整理。